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7/6/10

ORTOGRAFÍA


Antes de publicar la entrada, verificar la digitación, ortografía, tildes y especialmente el uso de mayúsculas.

Debes hacer una entrada sobre lo visto en clase el fin de semana (5, 6 y 7 de junio), explicando las actividades realizadas y una breve síntesis de los temas vistos. Agrega además tu punto de vista sobre la Eutanasia.



Haz una entrada relacionada con la ortografía. Puede ser un juego, un cuento o cualquier actividad creativa. Se cuidadoso al escribir, ya que ahora conoces las reglas ortográficas y no puedes cometer ningún error.

Debes investigar los 4 puntos a continuación y llevarlos a clase el sábado para evaluación.

1. Investigar:
a. Palabras agudas y dar 10 ejemplos
b. Palabras graves y dar 10 ejemplos
c. Palabras esdrújulas y dar 10 ejemplos
d. Palabras sobreesdrújulas
2. Investigar las reglas ortográficas ,(con ejemplos), del uso de las letras:
B, C, G, H, J, K, M, N, Q, R, S, V, X, Y, Z.
3. Investigar el uso de la mayúscula.
4. Investigar cuando se usa el punto seguido (.), los puntos suspensivos (…), los dos puntos (:), el punto y coma (;) y la coma (,).